Moi drodzy,
Tym razem publikuję zestaw ćwiczeń powtórzeniowych do sprawdzianu dotyczących słownictwa. Można je pobrać stąd.
Ćwiczenia nie są absolutnie obowiązkowe, ale jeśli jednak ktoś zdecyduje się je zrobić i odda mi do sprawdzenia cały pakiet (gramatyka i słownictwo) do nieprzekraczalnego terminu 5.12 zostanie odpowiednio wynagrodzony. Warto te ćwiczenia zrobić!
życzę miłej nauki :)
niedziela, 30 listopada 2014
piątek, 28 listopada 2014
Et finalement le week-end!! - w końcu mamy weekend!
W związku z tym, że po całym tygodniu ciężkiej pracy należy wam się trochę relaksu, polecam posłuchać piosenek belgijskiej piosenkarki Kate Ryan, o której wspomniałem dzisiaj na lekcji. Vive la fête, quoi!
Znacie inne piosenki Kate Ryan? Polecam poszukać na youtubie. Kto szuka, znajduje!
Kate Ryan - Ella, elle l'a
Znacie inne piosenki Kate Ryan? Polecam poszukać na youtubie. Kto szuka, znajduje!
Słownictwo obowiązujące na sprawdzianie
Zamieszczam słownictwo obowiązujące na najbliższym sprawdzianie. Słówka, które się na nim pojawią będą tylko i wyłącznie z tej listy. Warto zatem tą liste przetłumaczyć i nauczyć się jej na pamięć! Polecam najpierw przejrzeć tą listę na spokojnie, napisać tłumaczenie słówek, które już znacie (zobaczycie że jest ich całkiem sporo), a później zająć się słówkami, których nie znacie, nie rozumiecie, lub po prostu nie pamiętacie. Słówek wcale nie jest tak dużo jak wam się wydaje.
Jeśli uważacie, że słówek jest za dużo i sami nie dacie rady ich przetłumaczyć jest jeszcze inny sposób. Gdybym był na waszym miejscu, podzieliłbym całą listę na wszystkich członków grupy. Osób jest 11, więc jak każdy przetłumaczy po 5-6 słówek okaże się, że wcale nie trzeba poświęcać kilku godzin na "zabawę" ze słownikiem. Wybór strategii należy do was :)
PS: Żeby umilić wam proces nauki, zamieszczam w linku nagranie wymowy wszystkich tych słówek. Plik można pobrać stąd. Miłej nauki :)
POWTÓRZENIE NR 1: GRAMATYKA
Moi drodzy,
Powtórzenie materiału z 1 rozdziału już za nami. Wiecie doskonale, jaki jest zakres materiału dotyczący gramatyki, a jaki słownictwa. Jeśli ktoś chce (dla własnego dobra) poćwiczyć gramatykę przed sprawdzianem, może pobrać i zrobić przygotowane przeze mnie ćwiczenia powtórzeniowe. Można je pobrać stąd. Uwaga: Podobne ćwiczenia mogą pojawić się na właściwym sprawdzianie, więc warto je zobić!
Raz jeszcze podsumowanie zakresu materiału gramatycznego do opanowania na najbliższy sprawdzian:
- rodzajniki określone (le, la, l', les)
- rodzajniki nieokreślone (un, une, des)
- tworzenie rodzaju żeńskiego (dodajemy "e" do rodzaju męskiego)
- tworzenie liczby mnogiej (dodajemy "s" do liczby pojedynczej)
- odmiana czasowników regularnych (zakończonych na - ER)
PS: Ćwiczenia powtórzeniowe ze słówek dodam w niedalekiej przyszłości. Zaglądajcie co jakiś czas na bloga.
Powtórzenie materiału z 1 rozdziału już za nami. Wiecie doskonale, jaki jest zakres materiału dotyczący gramatyki, a jaki słownictwa. Jeśli ktoś chce (dla własnego dobra) poćwiczyć gramatykę przed sprawdzianem, może pobrać i zrobić przygotowane przeze mnie ćwiczenia powtórzeniowe. Można je pobrać stąd. Uwaga: Podobne ćwiczenia mogą pojawić się na właściwym sprawdzianie, więc warto je zobić!
Raz jeszcze podsumowanie zakresu materiału gramatycznego do opanowania na najbliższy sprawdzian:
- rodzajniki określone (le, la, l', les)
- rodzajniki nieokreślone (un, une, des)
- tworzenie rodzaju żeńskiego (dodajemy "e" do rodzaju męskiego)
- tworzenie liczby mnogiej (dodajemy "s" do liczby pojedynczej)
- odmiana czasowników regularnych (zakończonych na - ER)
PS: Ćwiczenia powtórzeniowe ze słówek dodam w niedalekiej przyszłości. Zaglądajcie co jakiś czas na bloga.
wtorek, 25 listopada 2014
SYSTEM SZKOLNICTWA WE FRANCJI
Podobnie jak w Polsce, system francuskiego szkolnictwa podzielony jest na
kilka poziomów – podstawowy (przedszkole i szkoła podstawowa), średni
(collège i liceum) i wyższy. Obowiązek szkolny dotyczy dzieci od 6 do 16
lat. Generalnie w szkole nie ma ocen podobnych do znanych nam piątek czy dwój,
zamiast tego Francuzi używają punktów – maksymalna liczba jaką można uzyskać to
20, ale wystarczy połowa, żeby zaliczyć.
piątek, 21 listopada 2014
PRZEDMIOTY SZKOLNE - praca domowa dla chętnych.
Moi drodzy,
Proszę osoby zainteresowane o wykonanie poniższej pracy domowej (nieobowiązkowej). Mianowicie chodzi o napisanie waszego planu lekcji, ale po francusku!! Kto podejmie się tego wyzwania i odda mi swój plan lekcji do sprawdzenia do przyszłego piątku (28.11.), zostanie odpowiednio wynagrodzony. Do wygrania są oceny bardzo dobre z kategorii "zadanie" :) Jest to idealna okazja do poprawienia dzisiejszej niezapowiedzianej kartkówki, która poszła....comme ci comme ça. Niestety, zgodnie z wewnątrzszkolnymi kryteriami oceniania, nie ma możliwości poprawiania niezapowiedzianej kartkówki (doczytałem regulamin po naszej lekcji). Osoby, które uzyskały oceny niedostateczne lub dopuszczające będą miały również niepowtarzalną okazję do rekompensaty podczas przyszłotygodniowego powtórzenia.
PS: Wzór planu lekcji do pobrania stąd.
Proszę osoby zainteresowane o wykonanie poniższej pracy domowej (nieobowiązkowej). Mianowicie chodzi o napisanie waszego planu lekcji, ale po francusku!! Kto podejmie się tego wyzwania i odda mi swój plan lekcji do sprawdzenia do przyszłego piątku (28.11.), zostanie odpowiednio wynagrodzony. Do wygrania są oceny bardzo dobre z kategorii "zadanie" :) Jest to idealna okazja do poprawienia dzisiejszej niezapowiedzianej kartkówki, która poszła....comme ci comme ça. Niestety, zgodnie z wewnątrzszkolnymi kryteriami oceniania, nie ma możliwości poprawiania niezapowiedzianej kartkówki (doczytałem regulamin po naszej lekcji). Osoby, które uzyskały oceny niedostateczne lub dopuszczające będą miały również niepowtarzalną okazję do rekompensaty podczas przyszłotygodniowego powtórzenia.
PS: Wzór planu lekcji do pobrania stąd.
czwartek, 20 listopada 2014
wtorek, 18 listopada 2014
Jak rozwijać rozumienie ze słuchu ?
Rozumieć wszystko, co mówi rodzimy użytkownik
języka to marzenie wszystkich uczących się języka obcego. Niestety, jak się
okazuje, nie jest to takie łatwe. Rzeczywiście, według specjalistów z zakresu
glottodydaktyki (nauczania języków obcych) kompetencja rozumienia ze słuchu
jest jedną z najtrudniejszych kompetencji do opanowania w języku obcym. Jednak,
jeśli coś jest niełatwe, nie znaczy, że jest nieosiągalne. Jak wiecie z
poprzednich moich wpisów – Rien n’est impossible lub Impossible
n’est pas français.
Bardzo często na pytanie: „Co zrozumieliście z odsłuchanego dialogu?” słyszę najprostszą
odpowiedź z możliwych: „NIC”. Zaistniałą sytuację można tłumaczyć faktem, że
jesteście dopiero na samym początku swojej przygody z językiem francuskim i
macie absolutne prawo mieć trudności z rozumieniem francuskich dialogów. Sam
kiedyś byłem w podobnej sytuacji, ale miałem to szczęście, że spotkałem na
swojej drodze fantastyczną nauczycielkę języka francuskiego, która poleciła mi
słuchać francuskiego radia informacyjnego. Pewnego dnia powiedziała:
sobota, 15 listopada 2014
Tworzenie rodzaju żeńskiego i liczby mnogiej
Uzupełnijcie zasadę:
1. Aby utworzyć rodzaj żeński należy dodać ..... do rodzaju męskiego.
a) é
b) e
c) s
2. Aby utworzyć liczbę mnogą należy dodać ..... do liczby pojedynczej.
a) s
b) z
c) e
W przypadku wątpliwości zapraszam do przeanalizowania poniższych stron :
Liczebniki od 0 do 100 :)
Co robimy w piękny, sobotni wieczór? Uczymy się liczyć po francusku od 0 do 100! Kto jest odważny i podejmie wyzwanie?
Subskrybuj:
Posty (Atom)


